讓他難堪的不是辨認，而是……情麵油滑。
在林木查抄七指蕨的時候，溫恒的嘴角浮起淡淡的對勁的笑容。
“林木，在乾嗎？你這個助理整天不在線，是不是過分了？從速來研討所，有事找你。”
來到研討所外，林木還冇開口說半個字，詞螢雪就忍不住對外公抱怨：“我們的植物學家，我們的溫傳授，可不成以不要這麼折磨人？你不是有一個情願24小時貼身辦事您的小助理嗎？為甚麼還這麼死纏著林木？”
林木道：“如果我不曉得七指蕨被仿野生栽種了，我必然會以為這是兩株不異環境下發展出來的野生七指蕨。”
“溫教員，您神采如何有點兒……”
遊移的這一刻，林木的腦海裡閃過了他學陳萬的畫麵。
簡樸，直接，有成果。
“溫教員……”
他必然追著溫恒：“溫教員，不怪門生眼拙啊，這兩株植物實在太像了，我真的分不出來啊。溫教員您最好了，直接奉告我答案吧。”
不消多想都能在腦海裡完整複原陳萬那張“恭維阿諛”、“油滑油滑”的嘴臉。
在他躊躇不定的時候，聽到老頭對勁地感慨：“我還真想看看你小子有冇有這個眼力。我已經讓陳萬看過了，那小子聰明是聰明，做研討也當真，各方麵都優良得冇話說，但是，眼力還是差了點兒，看了半天也冇辨認出來，還是一再詰問我，我才把答案奉告了他。”
該如何描述他呢？就像一篇乾貨滿滿的學術論文。
林木在看到兩株七指蕨的時候，就猜到溫恒應當是采摘了仿野生栽種的七指蕨讓他辨認，看看仿野生栽種的和真正野生的七指蕨有甚麼辨彆。
“你看看。”
“溫教員，兩株七指蕨的莖、葉和發展形狀等各方麵都辯白不出……”
突如其來的嘉獎打亂了林木的思路。
如果他很直接很快速地指出來，豈不是讓老頭子絕望。
溫恒鼓勵他：“直說就好。”
林木察看了半天，眉頭越皺越深。
山裡的七指蕨規複得很好，算是這段混亂時候裡的一些安撫了。
林木將兩株植物停止切片，借用精準的儀器來闡發。
他那麼溫馨，隻曉得做手中的事，開口說的每句話都有它的意義和感化。
但是……
林木看了一眼溫恒，“溫教員……”
“太奇異了，竟然有如此高超的仿野生栽種技術！彆說搶天賦下了，就是環球也冇幾小我能做到啊！”
作為白叟家，他的確很喜好陳萬如許的人圍在身邊，做事勤奮，人又詼諧，還嘴甜，就算冇事兒做也不會感到無聊。最首要的是，如許的孩子，出身名家也就罷了，恰好還刻苦儘力有本身的追乞降抱負，令人敬佩。不得不說，陳萬是無數研討員心中最抱負的助理和門生。