不曉得是中午的原因，還是天熱的原因，或者是事情日的原因。在這裡的人並未幾小攤也就那麼幾攤。晃眼看去，也冇有哪個是戴著草帽的。隻要一個老頭，靠在那角落的暗影下，用著一頂草帽扇著風。我和陶靜同時都肯定了他這個目標，朝著他走去了。
大爺一看到我們走過來，就說道：“小兄弟，過來過來。我給你看看相。”
陶靜在一旁說道：“我是十一中的。我能不能求一張啊？”
停好車子，我們兩往裡走去，邊看著路邊的小攤，尋覓著一個戴草帽的人。
這竄改，讓我都很不測，店裡的人也都驚奇地看著她。她拍鼓掌走到我身邊，說道：“行了，麵子也給你爭了，也獎懲了那些想對你動歪腦筋的人了。走吧！”
我對本身的表麵還是很有自傲的。我雙手接過了她媽媽送過來的綠豆沙，笑得臉上都能著花了，說道：“阿姨，阿妖這幾天敬愛學習了。我也想像她一樣。你求的阿誰符真管用，能奉告我是在那裡求來的嗎？”
老闆娘也笑眯眯地臉上還帶著高傲的模樣說道：“高中了，是應當好好學習了。就在那廟中間的一個總帶著草帽的老頭子那。那一排人，就他一個是帶著草帽的。”
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我皺著眉頭，心中迷惑著。他剛纔問這麼多乾嗎？他的符明顯就是已經畫好的，都摺好綁好了，問那些都是廢話了。另有照他所說的，黌舍分歧，帶班教員分歧，符也分歧。那他口袋裡那好幾個都已經摺好綁好的符是甚麼意義？隻賣給十一中高一2班的？隻賣給老吳班的？還是說他的符是有暗號的，就那麼幾個黌舍幾個班？
我內心真不曉得是該哭還是該笑呢。我的陶靜大媽啊，如何女人都是這麼瞭解這句話的嗎？這意淫也太豐富了吧。
“為甚麼啊？要學習好起來，不都是一樣的嗎？”
“嗯，那這個能夠。”他說著從一個黑布口袋裡拿出了一個已經摺好，綁好的黃符遞給了陶靜，說道：“隨身戴著，除了沐浴都不要摘下來。也不要翻開來看，翻開了就冇用了。到時候不靈，你可彆來找我。”
這幾近是我第一次看她打鬥。那招式，潔淨利落。勾腳、過肩摔、白手道，歸正我也不熟這些招式。兩個高二的男生，在半分鐘後，隻能倒地喲喲地叫了。
“寶，還是我拿著吧。如果你拿著被影響了，我可幫不了你。我如果被影響了，大不了就像阿妖一樣，勤奮學習幾天。你可必然要救我啊。”