測驗挺嚴格的嘛，我把東西放了上去，然後拿到了卷子。
它叫“否重點精”，這獨特的名字，就如它的行動一樣。附在教員的筆上，教員統統劃下的重點，都不會呈現在考捲上。
“好了，要籌辦測驗了，都把書放書包裡，然後放到講台這邊來。身上有手機的，都關機然後放在講台上，不然放在身上被髮明瞭，不管你有冇有作弊，都以作弊來措置，不要玩幸運。”
她舉動手中的筆，表示這筆寫不出來，想借一支筆。
實在不曉得答覆甚麼的，那就歌頌下國度，歌頌下黨，歌頌下群眾。如何主動悲觀如何來，冇有答案分，也能有個憐憫分是吧。
“感謝啊。”
看她那當真的神態，不像是亂寫的。中間隔了一個位置，實在瞟不到寫了些啥。看來還是有當真學習的妹子嘛。
掃了一遍卷子，題目來了，說好的測驗重點呢。我環顧四周，發明有幾個同窗看完卷子都愣住了，舉在半空中的筆都掉在了桌上，久久冇有反應。有些同窗則是皺著眉，一臉難過哀傷的神采。
待監考教員收完卷子，分開後，講課教員走上講台。
坐我中間的是一個女生，冇有咬筆尖，冇有搓頭髮，冇有趴著睡覺。看了眼她的卷子，竟然寫滿了字，再看看我的，固然也是寫滿了字，但是，我那是亂寫的啊。
我坐在最後一排，看著考前焦頭爛額的同窗們，莫名地感覺好笑。
教員揮揮手，表示同窗們溫馨下來。
“就是，拿到卷子一臉懵逼啊。”
再次來到黌舍，此次來的比較早，但課堂裡已經坐了一部分人，都是在複習的，考前還想記點東西，萬一考到了呢。
“你看看這一屋子的人，都是被你坑的。”
對於理科類的測驗，我向來是看錶情，記得答案是最好，不曉得嘛，那就想到甚麼答甚麼咯。
我接過那支寫不出的筆。筆很淺顯，跟普通的筆冇甚麼辨彆，普通的筆有墨寫不出來要麼是因為筆被摔過，筆尖裡的珠子有題目；要麼是內裡的墨討論那一段斷了。
“固然不是我出的卷子，但是我也奇特，我劃的重點如何一個都冇考。不過呢，這也證明你們都冇好好聽課，不管是不是重點，都是上課有說過的。”
如同豪傑般分開了疆場。
“你們誰給教員一支筆。”
有些同窗也早早放棄了，固然冇有交卷，卻也是早早找周公要答案去了吧。
一陣喧鬨，教員也未幾說甚麼，伏身在本子上寫著甚麼。同窗們持續鄙人麵群情著。而教員則在上麵甩著筆。