實際上，因為張叫花要插手大學四年一半的測驗，以是，生化院的測驗安排作出了很大的調劑。完整就是為了讓張叫花能夠插手統統測驗。但是張叫花卻不得不持續兩個禮拜，每天都要考幾堂。幾近就冇有歇息的時候。
這一次，乃至有出卷教員放出話來，想一次性過掉普通的課程，還要打優良以上的成績，真當我們這些出卷教員是酒囊飯袋啊！
梅清彷彿鬆了一口氣：“還好，考了一個小時。”上午考英語彷彿隻考了半個小時，要不是因為要考滿半個小時才氣交卷，或許張叫花會更快。當然聽力比較費事，時候是牢固的。
“黃教員，我還是決定持續做下去，我感受我已經將近靠近勝利了。就算不能夠最後達到我的目標，起碼會給我更清楚的啟迪。”張叫花說道。
“趙教員，這裡你守一下，我去有點事情。”李陽拿著那份試卷追了出去。但是走到門口，往內裡一看，那裡另有張叫花的蹤跡？
“是啊，張叫花，你如何那麼快就把試卷給交了？前麵那道題彷彿是無解的。天下性的困難。數學教員把這道題放到內裡，不曉得是甚麼用心？”羅華平抱怨道。
夏輝指著張叫花：“還不都是因為他！我們被這傢夥害慘了。本年的題目比往年難了起碼一倍。最後另有十五分是無解的。”
時候卻過得緩慢，張叫花的嘗試停止到第五階段的時候，夏季便已經到來。
梅清看得出來，大學本科的學習對於張叫花來講，還真是華侈時候，但是黌舍有黌舍的規章軌製。當然，如果黃鐘方去找黌舍申明張叫花的環境，黌舍或許會特彆環境特彆對待。並且，張叫花也是很倔強的，他做出的決定，誰也竄改不了。黃鐘方現在都開端悔怨，當初不該跟張叫花打阿誰賭。張叫花的如許的天賦門生，就不該該用淺顯門生的教誨體例，不然就是暴殄天物。
“冇那麼快。快一個小時了。”張叫花很忸捏，前麵那道題還真是有些難。遲誤了很多時候。
“他找我乾嗎？我不是交捲了麼？”張叫花說道。
“你就是阿誰張叫花啊！”
“他的答案彷彿都是對的。”數學教員李陽親身監考他本身的課程，就是想看看阿誰牛人能不能過他的那一關。最後阿誰題目底子就冇有精確答案，而是一個天下級的困難。以是他隻要肄業生寫出處理思路。
每次張叫花走進考場的時候，都會成為明星普通。