尤裡將藍色筆的筆套重新套好，然後立即就給了班裡來頭最大的那人：“這支筆用起來非常棒，大人能夠嚐嚐，彆的我送出去不太合適，不過明天我必然幫各位問問齊景辰，看他還冇有如許的東西。”
藍色的水筆很素淨，尤裡的字又非常好，看起來標緻極了……
並且他感覺，尤裡應當隻是想要湊趣他罷了。
這類能夠豢養的魔獸肉能吃，皮也有效，養殖起來挺贏利的。
就在齊景辰和尤裡兩小我一起等著阿誰克羅恩教員的到來的時候，門口有人走了出去。
齊景辰抱著厚厚的一本書回到本身的彆墅的時候，聶毅正在牆邊種東西。
想要問題目的聶毅再次被毫不包涵地疏忽了。
那玄色的條記本外皮是皮質的，上麵印刻著一句英文一隻羽毛，彆的不說，看起來真的高階大氣上層次。
其彆人都聽得非常正視，更彆說齊景辰了，他乃至真的動了要記條記的動機。
聶毅放棄了向康妮就教，本身學了起來。
這但是聖子啊！是聖子！
“康妮教員。”齊景辰見狀，走疇昔叫了一聲，試圖讓康妮聽本身說兩句。
跟同窗一起議論教員，是一種拉近乾係的好體例，不過對於心態已經非常衰老的齊景辰來講，內心卻並冇有升起多少波瀾。
齊景辰在內裡看了看，終究選了兩本書想要借歸去看，成果他抱著兩本用線縫起來的書來到圖書館門口的時候，卻被奉告此中一本不能借走，因為那本書圖書館統共就隻要兩本，另一本已經被借走了，這本就必須留在這裡，免得因為借書的兩小我產生不測而讓圖書館落空了這本書。
看到齊景辰寫的那麼當真，蘭斯洛特多看了他兩眼，弄得坐在齊景辰身邊的尤裡越來越衝動，看向齊景辰的目光也越來越熾熱。
尤裡夙來會看人神采，聞言立即笑道：“那明天見。”
“不過，想要讓克羅恩教員不存眷我們，還是有很多體例的，籌辦一張羊皮紙，一支筆，就能完美地處理這統統。”尤裡又道：“隻要克羅恩教員發明我們拿了紙條記錄，就會感覺我們都是當真聽講的好門生，還會給我們高分。”
不過，就算有些怪怪的，尤裡不管如何樣都是他的同窗，他總不能因為感覺對方有甚麼目標，就跟人翻臉。
聖子竟然真的來給他們上課了！
康妮理都不睬他，一雙眼睛緊緊地盯動手機螢幕。
他當初曾經在羅茨的空間戒指裡看到一些冊本，當時感覺羊皮紙做成的書古色古香的真不錯，但現在本身開端用這類冊本以後，卻感覺非常的不便利。