小學三年級的課程冇有多緊，殘剩的時候，他就在自學英語，因為他今後比賽和練習，都能夠要出國。
彆說彆的了，午休的時候，童童主動找他一起用飯，他都回絕，拿著本身那份午餐，就去劈麵一班找他哥去了。
這堂課，在小宋教員內心留下了暗影，這都兩年疇昔了，他還一瞥見四夕教員就想哭。
是的，這一回，他不曉得為甚麼，完整麅了，連他哥的話都不聽了，說甚麼都不肯竄改_態度，對童童越來越冷淡。
那感受，活脫脫的跟老闆彙報事情，請老闆驗收他的勞動服從……
能讓向來都高冷話少，不苟談笑的堂_哥大人都說出這麼多話，足可見小女人的能力。
噗噗不喜好呀……她看到的時候，還感覺可帥可短長了，噗噗必然會喜好呢。
一對青梅竹馬心機各彆，都沉默地看向了窗外。
小侄女的爸爸，就是夏綰綰和唐宵的同班同窗宋行書……的堂_哥。
太虐了！桶啊，你必然要固執！
傳聞這統統的蕾蕾他們：“……”o_O
不要問他的原名叫甚麼，總之，他現在變成了一名寫板書的……o_O
給她一根杆，她就是登山虎，給她一塊布，她就是鬥牛士。
因而，小宋教員現在決定請出如許寶貝，去毀滅四夕教員了！
半晌，蕾蕾遊移的聲聲響起，“童童……阿誰麵具，本來不是你買來，想要送給噗噗的嗎？”
蕾蕾他們都感覺，噗噗明天過得太虐心了……一時負氣，不肯好好跟童童說話，也算有情可原。
聽到這個說法的人，看看曼曼小女人圓_滾滾的身材……都感覺本身應當懂了。
以是這一天，大師誰都冇說他甚麼。
他在黌舍的表示，完整就是個好門生，隻是主子裡其他同窗的高低學時候表，確切完整分歧……
究竟上，他底子就是比同齡人溫馨。
提及來，他的小侄女跟雲門淵源很深――小侄女的媽媽，就是夏綰綰同父異母的mm夏伊伊。
童童乖乖地點著小腦袋，“但是，我買小了，阿誰麵具，底子遮不住噗噗的臉呀。”
但是！T^T有如許名流殷勤熱忱的小火伴做對比，童童會不會不喜好家裡的阿誰桶了？
世人：“……”T^T
真的彷彿一隻麅子似的被圍觀的噗噗：“……”
可實際上……叫曼曼，是因為諧音是“漸漸”，家裡人都但願小女人能慢一點……吃東西慢一點……爬得慢一點……T^T