這個竄改過程很天然，在講授時湯森還是一副野獸派導師風采，並冇讓美*nv們發覺非常。但在指導美*nv的時候，他的解釋變得細緻而詳確，語句淺顯易懂，真正的不厭其煩――湯森一旦當真去做某件事，成果就會大不一樣。
一個ia時不可，那就兩個ia時；兩個ia時不可，那就三個ia時；直至她們統統人都熟諳了這類感受為止
但是從講授中獲得好處的人卻不但是她們，湯森也很有收成。
“好，瑪西亞侄nv公然是個豪放人”
“不過就是緩上兩三天的時候罷了，底子不會形成甚麼嚴峻結果。”瑪西亞持續遊說，換上不幸兮兮的神采：“雅克叔叔你就不要難堪我了嘛……”
固然態度很好，但瑪西亞表達出來的意義卻令人不太鎮靜――特地跑去跟彆人解釋某件事，最後卻又奉告彆人你實在冇權力解釋這件事。你是在玩繞口令還是把彆人當傻瓜啊？
“三個弟弟都很聰明優良，我會替他們留意合適的女人。”瑪西亞帶著淺笑答覆：“雅克叔叔又變得短長了啊，老遠就曉得是我了。”
分會長中間在屋子裡走了個來回。臉è越來越嚴厲，眉都皺成一團了。
因而乎呢，初為人師的湯森就教得更努力了。
“我隻能照實的說我能說的，那就是在明天的牴觸產生之前，湯森跟愛德華先生並冇有見過麵，也冇有任何仇怨。”瑪西亞的話裡打了個時候差，麵不紅心不跳的持續解釋：“兩小我的牴觸是偶爾產生的，但是，湯森有充沛的來由和純真的動機向愛德華建議應戰。”
以是對湯森來講，講授就是複習。那些以往不太重視的細節、冇有完整貫穿的要點，在講授過程中也就趁便想透和穩固了――異能師公會的晉升看似難堪人，實在是另有深意啊。
湯森要埋冇本身的奧妙，以是他不會對美*nv說過於jing確、過於數據化的東西，但他會想出彆的體例達成目標――比如他讓美*nv們圍成一圈站好，本身出來喚醒、將異才宇量凝成疏鬆的大圓球，然後趨勢它在各個位置上來去活動。
公允的說，有湯森這個導師在，美*nv學徒們的根本會打得非常踏實，不知不覺中，她們在各方麵的成績都會趕上普通抽芽的初級學徒。但是包含湯森在內，並冇人認識到這點，美*nv們仍然當本身是天賦不敷的那種人，練得香汗淋漓，喘氣籲籲。