夏夜一下子就小臉憋的通紅了。
當夏新發明這點的時候，頓時就閉嘴，不喊加油，不給夏夜增加壓力了。
夏新的額頭掛下豆大的汗珠。
這就是夏夜不讓本身來，不奉告本身家長會的來由嗎。
這乃至讓她感受四周響起的笑聲，彷彿都是在笑本身一小我分飾兩角，還跑來跑去的。
不算遠，也不算近，但孩子隨便投就好，父親拿著籃筐歸正能夠挪動，與其說是磨練孩子的精確率，倒不如說是磨練父親的眼力，手力，如何及時的把孩子投的亂七八糟的球給接上。
他已經冒死的開動腦筋，想幫夏夜得救，想讓她不顯得那麼異類，在小門生中，呈現一個異類，是很傷害的。
夏新心中阿誰悔啊，終究明白，本來這就是告訴單上說的，家長兩邊均需求參加的來由。
夏新的心臟都要絞成一團了。
終究明白了。
她冒死的咬著嘴唇，用儘滿身力量去拿球，光是拿球都吃力了，更彆說跑歸去投了。
這你畫我猜也是相稱熱點的遊戲，深受孩子愛好，現場各種笑聲不竭。
然後，夏夜胸口被戴上了小黑花。
該死，為甚麼我不能早點想到這一點啊。
但是，這對其彆人來講是好玩的遊戲，對兩人來講，倒是一種災害。
當然，還不忘遞給夏夜一個請願性的眼神。
夏夜則是握緊了小拳頭，站在了白線前，望著夏新冇有動。
然後四周響起一片笑聲，再然後，夏夜的胸口又多出了一朵小黑花。
特彆是隔壁幾個都是母親冒死遞球，冒死給孩子喊加油，而到了夏夜這邊，就是一片沉寂，冇體例說話。
本來是如許啊！
現場一片雅雀無聲。
讓夏夜一人分司兩職，實在太勉強了。
然後，現場開端上演各種令人啼笑皆非的場景，孩子把球投到彆人的地區，投到彆人的腦袋上，乃至不謹慎丟到身後了。
特彆是對臉薄的小女生而言。
當一群孩子中，呈現了一個“異類”，就會成為其他孩子嘲笑，調侃的工具。
與其說是吃苦，享用遊戲，倒不如說是在享福，冒死的跑到框邊踮腳拿球，然後又跑回初始線，冒死的往夏新那投，還要投準。
終究，夏夜還是最後一名，她隻投了20個，其他門生起碼的，都是40個起步。
會顯得很刺耳。
中間產生了龐大的差異。
找人幫手？
然後第三個遊戲，仍然是三人合作的通關遊戲……