胡陽夏是嘗試五中即將上初三的門生，在年級排名從未跌出前三，比來暑假班還冇開課，他一如既往窩在讀書館自習室裡做題，做的就是那道比來難住很多人的數學題，桌子上是十幾張的解題過程和草稿，他顛覆重做了第二十遍了，表情也越來越煩躁。
體力值：30（滿值為100）
等一下，他就算追出去又要做甚麼，除了抄功課與被抄功課的交誼，他們實在冇半點兒友情。
看吧，再激烈的情感跟著時候的疇昔就像被漸漸稀釋的茶，終究隻留下淡淡的澀意，和回想起來的苦味。
他們喜好應戰，也喜好睏難。
在電子閱覽室找了好久也冇找到快意的題目，陶湍決定上交換平台上問問，調集其他的設法，總能難倒黎語吧。
……
本來幾次都要沉下去的帖子，因為越來越多的人解不了題，就漸漸熾熱起來，直到一週後，獲得了很多學霸存眷。而這道題直到幾個資深遊子也被難住，幾個平台紅人也紛繁留言後，帖子就自但是然被炒紅了。
[當然，不然這屋子裡另有誰？]三號不覺得然。
明天再找不到，明天就是最後一天。
一週，是冗長的時候，特彆是在個人的聰明下更顯得不普通，這段時候，初中區是風雨欲來的沉寂。連活潑的遊子們也停止了嬉鬨，這個帖子被炒得熱火朝天，上麵的跟帖越來越多，插科譏笑少了，論證的體例越來越多，圍觀的人也都悄悄潛水，很多人把本身弊端的精確的結論都發了上去，但彷彿總差那麼一點點。
這天發明兒子又大朝晨的出去，陶阿姨奇特的問道，“小湍，你比來彷彿一向去黌舍？”
他-媽媽到底如何瞭解的，他表示的明顯很鎮靜。
再次將重視力放到那些安排的照片上，越看越詫異，更是打心底裡佩服起來，他連一種都冇出來，大神竟然有四種半，人和人的差異如何就這麼大呢？
胡陽夏邊想邊走回自習室，也就昂首的時候看到了通往大廳的過道上一個熟諳的瘦子，眨了眨眼，真冇看錯！
[你真是不到黃河心不死，剛纔掃描間斷，不過你的大抵數據還是出來了，閉上眼你本身看。]
掛上電話，就追了出去，發明黎語已經走出大廳門外了。
……
胡陽夏一陣可惜，錯過了！
[我是天王巨星幫助體係，晉-江三號，由晉-江公司開辟的第三款實驗品。]
收集是互通的，交換平台裡也一樣魚龍稠濁，若隻以數量來計算當然是門生群體最多，這門生指的不但僅是某個地區某個都會，而是全部華國範圍內的，乃至包含部分外洋華人。這裡也是分地區的，從早教一向到博士後，每塊地區都有牢固用戶。但也有特彆的存在，這個網站建立時候悠長，有的用戶跟著年紀增加從小學到研討生，就一起進級，這類人被叫做“遊子”，他們遊離於個個地區，可謂老鳥中的戰役機。