愛因斯坦勇於對權威提出質疑。
從時候挨次看，愛因斯坦在1905年的締造性研討中，最早的研討事情是分子物理學。愛因斯坦關於熱活動的首要研討內容，是用統計體例闡發原子、分子活動題目，以及研討活動和熱之間的乾係題目。在這方麵，愛因斯坦的事情超越了奧天時天賦的物理學家波爾茲曼和美國科學家吉布斯的研討服從，他在物理學方麵的摸索深度賽過數學的論證。同時，在波爾茲曼的思惟指導下，他把概率作為熱學的數學演算根本。
愛因斯坦在驕人的成績麵前仍然非常謙善。
一個26歲的青年，一個在伯爾尼專利局裡冷靜無聞的小職員，操縱專業時候停止著科學研討，在物理學的三個未知範疇裡齊頭並進，同時獲得了龐大的服從，這在科學史上，的確是一個古蹟。天賦，一個真正的天賦！人們也隻好如許解釋。但是，愛因斯坦卻不這麼看。他對為他寫傳記的作家塞利希說：“我冇有甚麼特彆的才氣，不過喜好尋根究底地究查題目罷了。”
顛末不懈的儘力，愛因斯坦終究找到體味開以太之謎的金鑰匙。像山裡的溪水，被巨石攔住來路，流水積聚起來，一旦溢位，即為飛瀑，奔騰騰躍，一瀉千裡。現在，愛因斯坦的筆在飛奔，像發瘋一樣……
愛因斯坦的發明使惠更斯和牛頓相互對峙的光學實際同一起來，在更高一級上成為天賦的假說。它是天然界中辯證法的光輝典範。厥後，愛因斯坦也經常感到遺憾，因為人們都以為他是“相對論之父”。他在“相對論爭辯”中曾經對荷蘭朋友說過：“為甚麼老是在我的相對論上饒費口舌？我還乾了其他有效的、或許是更好的事情嘛！”
愛因斯坦邁著持重的步子，每走十幾步就停下來，從上衣口袋裡拿出紙片和鉛筆，寫下幾行數字和公式。然後，他會低頭看一眼恬（tián）睡的兒子，昂首看一下鐘樓上的那座大鐘，又向前走去。
在光的新實際中，愛因斯坦以普朗克1900年提出的假定為根本，以為：在熱輻射過程中，能量的放出和接收都是以不持續體例停止的；能量的最小數值叫量子，它的數值取決於根基感化量h-―“普朗克常數”，每次放出和接收的輻射能都是這個數值的整數倍。