“陳述！”唐七在門口探頭看到語文教員何娟，喊了聲陳述。“出去！” 何娟正在修改語文練習冊，一昂首看到唐七站在跟前，“甚麼事情唐七！”
出操後就吃早餐，張書迪還想拉著唐七一起上廁所，成果冇找到人。現在唐七直接殺到辦公室。
“不過黌舍也要對付上邊的檔案，要求咱班出兩個名額，我按照平時大師的表示，就定了我們語文課代錶王嬌嬌和前次語文考的不錯的何雯雯！”何娟話音一落，課堂裡就有聲音出來。
“省裡有個作文比賽，檔案下發到黌舍。黌舍的意義，如許有水準的比賽還是全省的，合作比較大，全省多少所黌舍，南邊那邊的教誨資本比我們這邊好，不是教員貶低我們這裡，而是大環境的實際就是如許。各種比賽都是南邊黌舍的門生站領獎台。”
“起立！”
趙學剛一聽何娟這話，感覺這不是一個做教員該說的。還想多說兩句，就被劈麵一個教員使眼色按住。“你和她叫什勁啊! 她一個師範畢業才一年的新手，你感覺她憑甚麼能帶（1）班和（2）班。還不是家裡有點乾係。她在咱這也呆不長，心大著呢，想去市裡黌舍。”女教員帶四個班的政治。每個班的門生都熟諳。唐七姐弟，她都熟諳，都是當真的好門生。
初二一共10個班，1班2班都是重點班，可實際上，2班纔算是尖子班。1班是費錢出去，2個班級的教員都是各科最好的。每次黌舍年級排名中，唐七七都在前20名裡，成績非常穩定。另有她阿誰弟弟！姐弟倆成績在整年級中都排的上號。
“陪跑的比賽另有插手的需求嗎？大師還是好好花時候多看看講義上的知識，擺在大師麵前的是此次月考！”
“當然你們這個春秋段的門生，恰是愛做夢的年紀，感覺此次比賽如果能插手，或許就能獲獎了呢？我勸大師不要做夢，不是你多看幾本作文書，就能寫好作文。不說省裡，就我們市裡，優良的門生就有很多。人家補習班上著，私家家教請著，我們在學習講義上的知識，人家或許已經在看英文版的莎士比亞了。這個社會是有差異的，不是你想乾甚麼，嚷嚷著我要乾甚麼，就必然能會勝利的。起首你需求看清楚本身與彆人的差異。”
‘冇發明她總往咱這邊看嗎？’
“這麼早？”唐七放下書包, 取出水杯，把英語書翻開放在書桌上。“快擋著些, ”唐七行動諳練的把雞蛋剝殼, 兩三口乾掉一個。張書迪挺著身子謹慎的瞄著前門和窗戶的位置。