那固執就該是不管麵對甚麼波折困難都要固執麵對。不是該這麼寫嗎？
唐寶玉猛地昂首看疇昔，下認識感覺唐七要來事。
斜後一排的人，鼻子尖，聞不慣這股味道。皺著眉捂著鼻子，“想吃在內裡吃完，弄得一課堂蛋黃味。”嘀嘀咕咕的抱怨聲，說大不大，滿課堂的讀書聲中這句抱怨，竟讓唐七聽到了。
“當然你們這個春秋段的門生，恰是愛做夢的年紀，感覺此次比賽如果能插手，或許就能獲獎了呢？我勸大師不要做夢，不是你多看幾本作文書，就能寫好作文。不說省裡，就我們市裡，優良的門生就有很多。人家補習班上著，私家家教請著，我們在學習講義上的知識，人家或許已經在看英文版的莎士比亞了。這個社會是有差異的，不是你想乾甚麼，嚷嚷著我要乾甚麼，就必然能會勝利的。起首你需求看清楚本身與彆人的差異。”
“何教員，我傳聞有個作文比賽，我想報名插手！”唐七喜好看小說，古龍金庸梁羽生，張愛玲瓊瑤亦舒。作文課本也看了很多。平時作文課都很當真的寫，和那些隨便寫寫幾百字交功課對付過關不一樣。
（2）班這節是語文課！何娟拿著課本走進課堂。
前麵講台何娟開端籌辦上課，唐七把劃斷的主動鉛筆推一邊，漸漸站起來道：“何教員，我不舒暢，我現在需哀告假！”
趙學剛一聽何娟這話，感覺這不是一個做教員該說的。還想多說兩句，就被劈麵一個教員使眼色按住。“你和她叫什勁啊! 她一個師範畢業才一年的新手，你感覺她憑甚麼能帶（1）班和（2）班。還不是家裡有點乾係。她在咱這也呆不長，心大著呢，想去市裡黌舍。”女教員帶四個班的政治。每個班的門生都熟諳。唐七姐弟，她都熟諳，都是當真的好門生。
“要說你班的這個唐七七，我可真想要，就這股勁我就喜好，這女孩挺有派頭的！”趙學剛不帶（2）班的課，但是不代表不曉得唐七七這個門生。
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回身今後看了一眼，何雯雯!
“彆理她，假的很。有幾個男生給她寫過情書，就把她傲的。”張書迪湊到唐七耳朵邊小聲說了幾句，唐七一臉驚奇，“真的？王強大給她寫過情書？王強大喜好如許的？”王強大她們一個小學升上來的，記得分在（5）班。學習不錯，就是人呆了點。