“好了，我們的任務就是這些，能夠解纜了。”做完總結和闡發，高曉宇深吸一口氣，拿出領隊的派頭，走在前麵打頭陣。
“大抵就是拿到辦公室鑰匙，進入那片地區今後，找到跳舞的人，從他手拿到一封信。然後，進入第三個場景。”
名叫高曉宇的男生興趣最高，來鬼屋也是他發起的，以是他主動承擔體味讀主題故事的任務。
正值白日，春日陽光光輝，命牌冇法利用，我能依托的就一把殺豬刀。
有方纔又升一級的白靈，我完整冇在怕的。
“哥哥，如何又在發楞了？”一隻白嫩的動手在我麵前晃了晃，傅小晚睜大眼睛看著我。
與小醜的對決，必須選在一小我少的處所，最好冇有冇有陽光。
鬼屋的定位是驚悚可駭加解謎，比純真驚嚇的鬼屋的可玩性很多，不但要在可駭場景中摸索，更要在可駭中保持沉著，尋覓解謎線索。
冇有陽光，這不正和我的要求。
人來人往，小醜公然已經不見了。
在他們當中，寧飛羽是最平靜的一個，他隻是眉頭微皺，稍有不安的望著四周。
上方掛著一個牌子，綠色的熒光閃動著：課堂區，三個字。
“那就出來吧，本來我們也是來體驗可駭的。”高曉宇伸手把房門大大推開。
“到我們啦，同窗們都出來了。”
走在步隊的最末端，在便於悄悄失落。
陰風陣陣，寒氣逼人，地上的落葉打著旋，走廊的絕頂有如有若無的哭聲傳來。
但從這裡，就能看出這裡的鬼屋比內裡那些粗製濫造的小鬼屋，要強上太多。
芳華痘男生盧俊陽緊跟他的身後，接著是高冷學霸寧飛羽，然後是傅小晚和文貝妮。
綠慘慘的光芒，為這個地區平增了幾分陰沉。
文貝妮整小我都靠在了傅小晚身上，嚴峻驚駭的打量著這幾間課堂。 “這裡是課堂區，我們先找到空置的美術室。”高曉宇和盧俊陽站在一起，壯著膽量推開第一間課堂門，翻開鬼屋給的手電筒，往裡看了看。
最後是我。
“第一個場景，叫多出來的畫。”
“這鬼屋也太缺德了，給的手電一點都不亮，站在內裡底子看不清楚內裡有甚麼，這是逼著我們出來呢！”
“第三個場景，叫半夜的歌頌者。每個夜晚，宿舍的樓頂都會傳來苦楚的歌聲......”
他伸出一樣塗滿油彩的手，用手指在脖子上悄悄的劃了一下。
讓傅小晚先出來，我跟在前麵，事情職員把厚厚的簾子撩起來，進門之前我轉頭看了一眼。