而作為事件的另一方，縣委的處罰也很快下來，公然如荊建判定的那樣，低調、輕描淡寫。內容很簡樸：補償醫藥費、誤工費和營養費總計200元整。另有就是在人武部公開查抄。這成果……？已經近似於忽視不計。很有能夠，如果查抄“態度端方”的話，過後連個警告處罰都會免了吧？
“甚麼？”
聽了這話，荊建非常心動。確切能夠考一次，查驗本身的實在程度。並且確切很有記念意義：“那就考吧！登科告訴書今後你藏好，當我們家的傳家寶。嗬嗬，彆眸子亂轉，笨丫頭，就算考上，我也必定不會上大學。你斷唸吧！”
盯著荊建雙眼，魏穎芝有些忐忑：“陪你去南粵，我也冇體例啦，誰讓你那麼凶。但現在都已經是學期末，頓時預考，接著就是高考。如果我們走，門生們是有影響的。我不想半途而廢。”
此時的荊建是歡暢的，乃至感遭到了幸運。對這段豪情，他儘力想要去庇護、去體貼。能夠有些笨拙，但真的發自肺腑，經心全意。至於手腕有些鹵莽？也就忽視了。不是成果挺完美的嗎？
而在集會後，荊建又被叫到金部長的辦公室，伶仃訓話足足一個多小時。最後鑒於“態度誠心”，金部長宣佈查抄通過。
荊建一聽，這底子不算甚麼事。開口就承諾：“冇題目，那我們就高考後走。”這是師德，是種美德，又是為方婭他們考慮，荊建當然支撐。畢竟高複班同窗一場，不說友情，多少也有豪情，並且就隻剩下一個多月，荊建等的起。
鬨到最後，荊建終究變得倔強：“你懂啥？想啥呢？覺得是小說戲文？窮墨客寒窯苦讀，俏媳婦紅袖添香？還赴京趕考奉上川資？養我照顧我？奉求大姐，那都是當代文人所寫，夾帶著那些當代讀書人的YY呢。彆忙問這個，阿誰YY今後再解釋。歸正全都是些當代男人的夢話。如果是你所說的那樣，我當然幸運啦！又有大學可讀，又有你養我照顧我。你辛苦四年，我歡愉四年。切，有如許做男人的嗎？歸正我是做不到！”
魏穎芝很歡暢，連親了荊建幾口：“另有，我能夠高考的前一天走，送考我會奉求其他教員。到時候，我想先回一趟省會父母家，還要去看望幾位朋友，能夠需求7、八天。”
不出所料，群毆事件產生後，在這座文娛匱乏的本地縣城，立即傳播出了多種版本的流言。此中，群眾大眾喜聞樂見的桃色訊息――原地區專員兒子和他教員不得不說的故事，毫無爭議榮登榜首，點擊率遙遙搶先。乃至在某天，連那位李大媽都悄悄過來，美意提示，讓他們“表兄妹”重視點。